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La evaluación como proceso de aprendizaje: una necesidad del presente, una inversión del futuro

En la era del Big Data, una verdadera cultura de la evaluación de las políticas públicas se muestra al alcance de la mano. En el presente documento se plantea el papel que juega la evaluación de políticas públicas en la mejora de las administraciones y la resolución de algunos de los retos socioeconómicos más acuciantes para nuestras sociedades. Se incide asimismo en el gran salto adelante que supondría una mejora del uso de las bases de datos administrativas para la evaluación. De modo ilustrativo, se presenta un estudio de caso para una mejor comprensión de los beneficios potenciales y tangibles de estas inversiones en apertura y conocimiento.

Autoras:

Sara de la Rica
Lucía Gorjón
Imanol Lizarraga

Palabras Clave:

Evaluación, políticas públicas, retos sociales.

Cita Sugerida:

Gorjón, L., Lizarraga, I. & de la Rica. S. (2021). La evaluación como proceso de aprendizaje: una necesidad del presente, una inversión del futuro. Disponible en: http://www.revistasice.com/index.php/CICE/article/view/7312