free high school and school choice Japan

Documento

The effect of the Free High School Tuition law on upper-secondary school choice in Japan

free high school and school choice Japan

El objetivo de este estudio es analizar los factores determinantes de las decisiones de los padres y los estudiantes a la hora de elegir los centros de enseñanza secundaria superior en Japón y cómo estos factores se vieron afectados por la aplicación de la nueva ley de "matrícula gratuita en la escuela secundaria" introducida en 2010. Los centros de enseñanza secundaria superior, tanto públicos como privados, pueden ser profesionales o académicos. Esta elección de escuela se ha analizado utilizando las características de las familias y las escuelas incluidas en los cuestionarios PISA 2009 y 2012 mediante un modelo logit multinomial. Las características familiares más influyentes en la elección de la escuela secundaria superior en Japón están relacionadas con el presupuesto familiar, la educación de los padres, la clase social y el estatus. Además, los resultados muestran que la aplicación de la nueva ley afectó a la elección escolar de las familias. Sin embargo, la ley no tuvo el mismo efecto igualador en las familias con más de un hijo y en las de bajo presupuesto, especialmente en las zonas con una oferta limitada de colegios privados.

Autores:

Petr Mariel
Nobuhiro Sanko
Ainhoa Vega-Bayo

Palabras Clave:

Logit multinomial, datos PISA, elección de centro de enseñanza, segregación

Cita Sugerida:

Mariel, P., Sanko,N., Vega-Bayo, A. (2021). The effect of the Free High School Tuition law on upper-secondary school choice in Japan. Disponible en: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0191491X21000912.