19 julio 2018
ISEAK Working Paper

Education and the Non- Financial Employment Commitment in Times of Economic Recession Among the Youth

En este documento, estudiamos el compromiso de empleo no financiero utilizando la llamada "pregunta de la lotería", que pregunta si continuaría trabajando si ganara la lotería. Este es el primer estudio que informa resultados utilizando datos de un país del sur de Europa y esto se hace antes y tres años después de la recesión después de la crisis financiera de 2008. Encontramos que la disposición para continuar trabajando en España es sorprendentemente menor que Investigaciones previas realizadas en otros países. Además, encontramos dos moderadores importantes del compromiso de empleo no financiero a nivel individual. La disposición a trabajar aumenta según el nivel educativo y se correlaciona negativamente con el tiempo dedicado a la búsqueda de empleo. Encontramos algunos efectos regionales, pero en general, no encontramos que el compromiso de empleo no financiero sea mayor durante la recesión financiera.
19 julio 2018
ISEAK Working Paper

Commitment to political ideology is a luxury only students can afford: A distributive justice experiment

Mediante un experimento de laboratorio en el campo, sin marco político, investigamos las asociaciones entre la situación laboral, la ideología política autoinformada y las preferencias de redistribución. El experimento consiste en una tarea de esfuerzo real, seguida de un juego de dictador de cuatro jugadores. En un tratamiento, las dotaciones iniciales del juego del dictador dependen del desempeño de los participantes en la tarea de esfuerzo real, es decir, se obtienen, en el otro, se determinan al azar. Encontramos que estar empleado o desempleado está asociado con preferencias redistributivas reveladas, mientras que la ideología política de los empleados y desempleados no lo está. En contraste, las preferencias redistributivas reveladas de los estudiantes están fuertemente asociadas con sus ideologías políticas. Los estudiantes empleados e inclinados a la derecha redistribuyen las ganancias menos que las ganancias inesperadas, los estudiantes desempleados e izquierdistas no hacen tal distinción.